4 февраля учащиеся 7Б класса приняли участие в онлайн-тренажере урока Цифры "Персональные помощники". Ребята научили чат-бота отвечать на запросы так, как этого ожидают пользователи. А ещё узнали, из каких этапов состоит работа голосового помощника.
5 февраля у ребят из 1аб классов прошёл Урок Цифры. Ребята старательно выполняли все задания. Переживали, когда ошибались. Выполняли вновь и радовались удаче. Познавательные задания, задачи на логическое мышление очень заинтересовали первоклашек. Урок прошёл на одном дыхании. Все участники получили сертификаты.
В рамках Всероссийского образовательного проекта в 4"Б" классе был проведён Урок цифры на тему" Персональные помощники". На уроке ребята узнали, что такое персональные помощники, что они умеют и где используются. Познакомились с технологиями, которые лежат в основе персональных помощников, и научили чат-бота отвечать на вопросы. Урок детям понравился. Ведь можно было использовать свои гаджеты.
10 февраля в 6 а,б классах был проведён «Урок Цифры» по теме «Персональные помощники». На уроке ребята узнали, что такое персональные помощники, что они умеют делать и где используются. Познакомились с технологиями, которые лежат в основе персональных помощников.
13 февраля обучающиеся 8А класса приняли участие в уроке Цифры "Персональные помощники". Выполняя задания в онлайн-тренажере, школьники в игровой форме познакомились с персональными помощниками и с тем, какие технологии лежат в их основе.
14 февраля учащиеся 7А класса приняли участие в УРОКЕ ЦИФРЫ "Персональные помощники". Учебные материалы данного урока разработаны ведущими российскими ИТ-компаниями при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и помогают ученикам не только узнать новое о мире информационных технологий, но и сориентироваться в перспективных профессиях будущего.
14 февраля учащиеся 8Б приняли участие в уроке ЦИФРЫ "Персональные помощники". Ребята узнали, как использовать персональных помощников в повседневной жизни, какими возможностями они обладают и какие технологии используются при их создании.
