12 апреля 2019 года в 97 странах мира проходит Гагаринский урок "Космос - это мы"
Старт ему дали космонавты Роскосмоса Олег Кононенко и Алексей Овчинин, которые сейчас работают на борту Международной космической станции. Обращаясь к школьникам, студентам и всем, кому не безразличен космос, Олег Кононенко сказал: "Учитесь, покоряйте новые высоты, будьте первыми во всем! Старт Гагаринскому уроку 2018/2019 учебного года с МКС дан. Поехали!".
В нынешнем учебном году Гагаринский урок посвящен сразу нескольким знаменательным датам и событиям. В частности, 85-летию со дня рождения Юрия Алексеевича Гагарина; 60-летию эпохального решения ЦК КПСС и Совета Министров СССР об отборе и подготовке космонавтов к первому космическому полету на космическом корабле "Восток"; 85-летию дважды Героев Советского Союза, летчиков-космонавтов СССР Гагаринского набора Алексея Архиповича Леонова, Бориса Валентиновича Волынова; 85-летию со дня рождения дважды Героя Советского Союза, летчика-космонавта СССР Валерия Федоровича Быковского; 75-летию "НПО машиностроения" и 105-летию со дня рождения Владимира Николаевича Челомея - советского конструктора ракетно-космической техники, ученого в области механики и процессов управления, академика АН СССР, дважды Героя Социалистического Труда, Лауреата Ленинской премии и трех Государственных премий СССР.
В Готопутовской школе педагогами и активистами РДШ были проведены Гагаринские уроки "Космос - это мы".
Используя интернет - ресурсы, учащиеся смогли увидеть Ю.А.Гагарина в детстве, на учебе, в отряде космонавтов. Его голос до сих пор звучит, как призыв к подвигу, самоотверженности, а вехи его жизненного пути – пример патриотизма.
Гагаринские уроки стали подтверждением того, что космос покоряется сильным людям, настойчивым в достижении цели, упорным и высокообразованным. Обращаясь к этой знаменательной дате, российское движение школьников запустило челлендж в рамках Всероссийской акции «Улыбка Гагарина», в котором принимают участие все желающие рассказать окружающим о космонавтах и последних космических открытиях.
